Семейные ценности в приоритете

Большинство граждан России чувствуют ответственность за свою семью и полагают, что могут повлиять на то, что в ней происходит.

Ответственность и влияние

Для большей части россиян сфера личной ответственности ограничивается только узким кругом – своей семьей, работой и домом. Ответственность за происходящее в своем городе или стране фиксируется уже у меньшей доли россиян.

Летний отдых

Практически у двух третей россиян (61%) летний отдых ограничится домом и дачей. Отдыхать в других российских городах и селах планирует каждый пятый опрошенный, а заграницей – не более 5% населения. В целом 41% россиян планируют не отправлять своих детей и внуков на летний отдых, 18% – возьмут их с собой на дачу.

Права подростков

Россияне о том, нужно ли расширять права детей; имеют ли родители право физически наказывать подростка, ограничивать его общение с друзьями и проверять личную переписку ребенка.

Дети-сироты

Практически для каждого второго респондента проблема сирот и брошенных детей в России – это результат того, что в обществе «много опустившихся людей, подверженных алкоголизму, наркомании и т.п.». 43% опрошенных видят причину данной проблемы в «бедности и неустроенности» людей. Укрепляется мнение о том, что «закон Димы Яковлева» был принят, чтобы «оградить российских детей-сирот от насилия в США». Напротив, поддержка позиции, согласно которой это закон был принят, чтобы «отомстить США» за принятие «Акта Магнитского», снижается: с 18% в 2013 до 6% в 2017.

Репродукция и аборты

Общественное мнение о планировании семьи, контрацепции, абортах и государственном регулировании репродукции.

Запретные темы

Обсуждение сексуальных отношений и проблем возглавляет список табу в семейных разговорах россиян.

Оценки уходящего года

2016-й год, по мнению половины россиян, был трудным и для собственной семьи и для страны. Каждый десятый респондент считает, что в целом год был “хороший”, каждый четвертый – “плохой”. 56% опрошенных оценили его как “средний”.

Учебные предметы и функции школы

Россияне о том, каким предметам стоит уделять больше внимания в школьном образовании, а также своем отношении к возможному патриотическому и духовному воспитанию детей в школе.

1 2 3 5